Estudio descriptivo de la competencia interactiva en adultos sordos señantes

Yenny Rodríguez Hernández, Edith Marely Pachón Bello.

Resumen


La investigación fue descriptiva y su método fue observacional. 35 adultos sordos participaron en el estudio. Todos ellos eran sordos congénitos y eran usuarios de la Lengua de Señas Colombiana.
Se tomaron 35 muestras conversacionales las cuales fueron analizadas para identificar diferentes estrategias pragmáticas como los géneros discursivos, las estrategias para la toma de
turnos, las estrategias pragmáticas, entre otras. Los resultados muestran el papel que desempeña la competencia interactiva como parte de la dimensión interpersonal de la comunicación bajo un modelo sistémico.

 


Palabras clave


Lengua de Señas Colombiana, adultos sordos señantes, competencia interactiva,modelo sistémico.

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